核心提示： 9月14日晚，资源与环境学院、农业微生物学国家重点实验室蔡鹏教授来到倍阅书店，以“与草木为友，与土壤相亲”为题，带领新生探知土壤世界、感知资源环境和谐之美。

 颇为精致的书柜木纹，伴着书籍特有的油墨暗香，三三两两的“读客”正倾心悦读。倍阅书店室外淅淅沥沥下着小雨，室内灯光柔和温馨，一幅“读书正当时”的画卷。

 9月14日晚，资源与环境学院蔡鹏教授来到这里，以“与草木为友，与土壤相亲”为题，带领新生探知土壤世界、感知资源环境和谐之美。

 “土壤是有生命力的”

 “欢迎来到武汉这座英雄的城市，来到这里的同学都是英雄的同学！”“达芬奇曾说：我们对土壤的了解还不及对天体宇宙的了解。”时间还没到，蔡老师就和坐在圆桌周围的同学们聊了起来。

 活动正式开始，蔡老师对同学们说：“我没有特意做课件，也没有框定今天的主题，大学里就是要倡导自由、平等的交流氛围，请同学们大胆地讲。”

 新同学们略改拘谨的神情，气氛逐渐轻松活跃起来。园艺2003班的钟玲益同学第一个提问：“总有人说，农业大学的学生毕业后就是‘种田的’，但来学校的这些天我却发现农业事关国家大事，且与科学技术息息相关。您是怎么看这个问题的？”

 “Soil is alive.同学们知道吗，1克土壤里约有70亿个微生物，相当于全球的总人口数，正因为有这么多微生物的存在并发挥作用，土壤才拥有了‘生命’。”蔡老师饶有兴致地接过话题。

 “土壤健康，人类就更健康，星球就更健康，这是我对土壤的理解。”他补充到，中低产田占比大、耕地污染、水土流失等等，近年来，严峻的土壤问题日益凸显，更加需要土壤研究者、生态环境工作者利用自己专业知识、创新技术，来保证国家的生态安全、粮食安全。

 “老师，碳补偿您应该知道吧？”信息2001何嘉乐的发问把大家都逗乐了。“A little.”老师谦虚中不乏幽默地作答。

 “你这个问题很大啊，碳补偿其实是一种新的理念和观点。”蔡老师用浅显易懂的语言向大家介绍到，“‘绿水青山就是金山银山’，听到这句话的时候，大家想的往往是保护环境。但现在更应该关注经济发展与生态环境之间的平衡。”

 被环工2003班李盈琴同学问及“生物修复的可行度有多高”时，蔡老师边说边比划着：“植物也是很聪明的，会更愿意吸收土壤的氮、磷，而不吸收砷元素。另外，土壤中的重金属只有先活化为游离态，才能被植物吸收，所以生物修复的瓶颈还是很大的。”

 “学习土壤的‘默默无闻’”

 “农业与我们的生活息息相关，但从高考录取分数线上来看，农业专业的热度远远低于计算机、经济等专业。”环境科学与工程2007班的李芊饶同学感叹到。

 “哎呀，大家提出的都是比较深刻的问题！”蔡老师扶了扶眼镜，若有所思。“三全育人、家国情怀，这些都是我们从事农业教育的动力。”

 “一颗土壤里，各种微生物扮演着自己的角色，发挥着自己独特的作用，和不同的微生物竞争、合作，人类与之相似。”蔡老师以土壤喻人，为李芊饶解惑，“无论是专业的分流还是未来的职业选择，都是要遵从自己的内心，明确自己的兴趣在哪里。不要过于在意外界的看法，只要你感兴趣，也能做得很出色、过得很幸福。”

 谈到我校的土壤研究，他平和的语气中洋溢着自豪：“土壤里的问题太多了，我们研究的东西都是国家所需求的，我们在努力地做，这就是我们的家国情怀。”

 环科2003班王一涵同学对于大众对土壤污染的关注度表示担忧：“水污染可以看到水质变差、水流变色，空气污染也可能通过雾霾被反映出来，那土壤被污染了怎么才能被大家直接看到呢？”

 蔡老师给出的答案是，相比于水污染、空气污染，土壤污染的确较为隐性，长期以来受到的关注度也较小。但如今人们逐渐意识到了土壤安全和食品安全、人类健康之间的紧密联系，土壤污染问题也会越来越受到人们关注。“当然，这也离不开对大众的土壤学教育、宣传。”他这样作答。

 “我自己也从土壤中学了很多做人的道理。”蔡老师话锋一转，“土壤其实是很‘吃亏’的，例如土壤污染后，其中的胶体、纳米颗粒会将重金属固定在其中，阻止其向作物、地下水的迁移，而这些往往不为人知。土壤人亦是默默无闻的，在社会上很多人对于我们选择土壤学进行研究难以理解，但这是我们所热爱的。”

 “‘做中国的研究，做世界的科学家。’我常用这句话来鼓励自己。”轻描淡写的话语和自信的神情，无不流露出他对土壤学研究坚定的追求。三两同学附耳低言、啧啧称赞，似乎也为蔡老师的情怀而动容。

 “大家都有一道‘生命的亮光’”

 窗外不时飘来草坪音乐会的婉转乐声，一直没有吭声的同学也跃跃欲试着举手提问。“你终于鼓足勇气说啦？”蔡老师起身，向来自园林2002班的李泓霖同学递去话筒。

 “我想，土壤研究能不能和食品工程学科交叉研究。现在网上经常说‘吃土’，土壤那么多种微生物，可以怎么利用起来呢？”李泓霖同学的“吃土”言论着实让大家吃了一惊。

 “你要不要先试试看，在淘宝上开个卖土的店？”蔡老师风趣地回应，“谢谢你，你的想法还挺超前的！在未来说不定我们真的会有健康土壤，吃一点就改善人的某种身体功能。”

 谈笑间，同学们问起在大学该如何作选择。蔡老师则现身说法，爆出了自己的许多“家丑”。

 “大学、社会往往关注了两种人：优秀生和后进生，中间群体则和土壤一样，总是被忽视。而我大一的时候正是中间群体中的一员，卖过面包、摆过地摊、参加过各种演讲比赛、当过班长，但结果大都不尽如人意。”蔡老师说，是研究生时期生命中那道光的出现，让他积攒的能量从此爆发。

（记者 川竹 摄）

 照亮蔡老师生命的那道光，一份来自于研究生导师，另一份来自于爱人。“我的导师特别与众不同，他上课的时候总喜欢穿两件衣服，一件是粉色小衬衫，另一件则是黄色小短袖，让我觉得他很讲究，很不一样。”蔡老师回忆，因为导师黄巧云教授的独特风格，他对土壤的喜爱越来越痴迷。

 导师的重视让蔡老师开始全心投入科研，爱人的出现则让他责任感倍增、动力满满。“我们是在做磨土实验的时候相识的。这其实是有科学依据的，在磨土的过程中，许多微生物发生作用，会让人心情愉悦、愿意交往。”

 “先不要急着做选择，不断去尝试、试错，当你通过这些苦难和挫折把自己提升起来的时候，未来一定是有属于你的机会的。我相信，有一天，生命中会有一道亮光出现的。”蔡老师笃定的话语，让在场对未来感到迷茫的新生们踏实、安心。

 交流结束，同学们若有所思，三三两两相互讨论着，背影镶嵌在霓虹下、雨夜中。

 （本文作者系学通社记者 黄雅姿 于栩申 记者 川竹 审核人 吴义生）